La dictadura de Antonio López de Santa Anna y sus características en contexto.
Elizabeth Dzz
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece las características y el contexto en que se desarrolla la dictadura de Antonio López de Santa Anna y obtiene conclusiones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º en Historia: "Las revoluciones modernas y sus tendencias".
Tema: La dictadura de Antonio López de Santa Anna y sus características en contexto.
Objetivo (PDA): Establecer las características y el contexto en que se desarrolla la dictadura de Antonio López de Santa Anna y obtener conclusiones.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problema a atender: Falta de motivación por aprender historia.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque interdisciplinar: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del objetivo de la clase y el problema a atender.
- Realización de una breve actividad de motivación, como una pregunta desafiante o una imagen relacionada con la dictadura de Santa Anna.
- Presentación de los recursos disponibles, como libros, documentos históricos, imágenes y videos.
Desarrollo:
- División de los alumnos en grupos pequeños.
- Entrega de un caso problemático relacionado con la dictadura de Santa Anna.
- Los grupos deberán investigar sobre el contexto histórico, las características y las consecuencias de la dictadura.
- Cada grupo deberá presentar sus hallazgos y conclusiones al final de la sesión.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre los aprendizajes obtenidos.
- Compartir las conclusiones de cada grupo y discutirlas en conjunto.
- Explicar la importancia de comprender el contexto histórico para entender las tendencias en las revoluciones modernas.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
- Actividad de motivación relacionada con el tema, como la lectura d