La Revolución de Ayutla de 1854: causas y consecuencias
Paz Nena- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase - Historia - Las revoluciones modernas y sus tendencias
Tema: La Revolución de Ayutla de 1854: causas y consecuencias
Objetivo: Identificar causas y consecuencias de corta y larga duración de la Revolución de Ayutla de 1854.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Se atenderá el problema de falta de conocimiento sobre las causas y consecuencias de la Revolución de Ayutla de 1854 de manera interdisciplinar, incorporando elementos de otras asignaturas como Lengua y Literatura (para la investigación y presentación de resultados) y Ciencias Sociales (para entender el contexto político y social de la época).
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Planeación de clases:
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen de la Revolución de Ayutla de 1854.
Desarrollo: Actividad de investigación en grupos sobre las causas de la Revolución de Ayutla de 1854. Los alumnos deberán consultar fuentes confiables y recopilar información relevante.
Cierre: Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos. El docente realizará una síntesis de las causas identificadas y se promoverá una discusión sobre su importancia y relación con los ideales revolucionarios de la época.
Sesión 2:
Inicio: Recapitulación de la sesión anterior y presentación del objetivo de la clase.
Desarrollo: Actividad individual de análisis de documentos históricos relacionados con la Revolución de Ayutla de 1854. Los alumnos deberán identificar las consecuencias de corta y larga duración de dicho movimiento revolucion