Explorando fuentes de luz natural y artificial

Plan de clase

Planeación de clase - Características del sonido y la luz

Sesión 1: Explorando fuentes de luz natural y artificial (45 minutos)

Objetivo: Explorar el entorno para distinguir y registrar fuentes naturales y artificiales de luz y su aprovechamiento en actividades cotidianas.

• Introducción (5 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y repaso de la sesión anterior.
  
  
  • Presentación del objetivo de la clase y su importancia para la vida diaria.
  
  
  
  



• Actividad de exploración (15 minutos):

  
  
  
  
  • Salida al patio o a una zona cercana con diferentes fuentes de luz.
  
  
  • Los alumnos deben observar y registrar en una hoja de trabajo las fuentes de luz natural y artificial que encuentren.
  
  
  • Promover la discusión y el intercambio de ideas sobre las características de cada fuente de luz.
  
  
  
  



• Reflexión y registro (15 minutos):

  
  
  
  
  • Regreso al aula.
  
  
  • Los alumnos deben compartir sus observaciones y registros en pequeños grupos.
  
  
  • Cada grupo debe seleccionar una fuente de luz y explicar sus características y su aprovechamiento en actividades cotidianas.
  
  
  
  



• Plenaria (10 minutos):

  
  
  
  
  • Cada grupo comparte su selección y explican sus conclusiones.
  
  
  • Se promueve el pensamiento crítico a través de preguntas como: ¿Cuál es la importancia de las fuentes de luz en nuestra vida diaria? ¿Qué ventajas y desventajas tienen las fuentes naturales y artificiales de luz?
  
  
  
  

Sesión 2: Beneficios y riesgos del uso de la luz (45 minutos)

Objetivo: Indagar sobre los beneficios y riesgos del uso de la luz, y proponer medidas para el cuidado de la salud.

• Introducción (5 minutos):

  
  
  
  
  • Breve repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
  
  
  • Presentación del objetivo de la clase y su relación con la vida saludable.
  
  
  
  



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