Introducción al estudio de los números

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al estudio de los números
Objetivo: Desarrollar el pensamiento crítico y la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, para que los alumnos puedan expresar oralmente una sucesión numérica hasta 1000, de manera ascendente y descendente.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y presentar el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de los números y las secuencias numéricas.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Repartir tarjetas con números del 1 al 1000 entre los alumnos.


• Pedir a los alumnos que se organicen en una línea formando una sucesión numérica ascendente.


• A medida que los alumnos se van ubicando en la línea, cada uno deberá decir en voz alta el número que tiene en su tarjeta.


• Realizar el mismo procedimiento pero formando una sucesión numérica descendente.

3. Cierre (10 minutos):

• Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido y cómo se sintieron al expresar la sucesión numérica.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar en casa sobre la importancia de conocer y expresar las secuencias numéricas.

Sesión 2: Profundización en la expresión de sucesiones numéricas
Objetivo: Desarrollar el pensamiento crítico y la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, para que los alumnos puedan expresar oralmente una sucesión numérica hasta 1000, de manera ascendente y descendente, a partir de un número dado.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Recordar la tarea asignada en la sesión anterior y abrir un espacio para que los alumnos compartan lo que investigaron.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Realizar una actividad de le