Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase de Educación Socioemocional / Tutoría para alumnos de Secundaria 2º

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Analizar las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender: A los alumnos se les dificulta interactuar entre pares de una forma respetuosa.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.


• Realizar una dinámica de integración para fomentar un ambiente positivo y de confianza.


• Presentar el problema a atender: la dificultad para interactuar de forma respetuosa entre pares.

Desarrollo:

• Explicar brevemente las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las formas de interactuar respetuosamente.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de realizar una investigación sobre las formas de relacionarse en diferentes culturas.


• Proporcionar recursos y guías para la investigación.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los resultados de la investigación.


• Fomentar el debate y la reflexión sobre las diferentes formas de relacionarse.


• Resaltar la importancia de la empatía y el respeto en las relaciones interpersonales.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar los conceptos trabajado