Educación Integral en Sexualidad

Plan de clase

Planeación de clase: Educación Integral en Sexualidad

Tema: Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de "Los estudiantes desconocen las consecuencias de un embarazo en la adolescencia y de cómo éste puede modificar su proyecto de vida".

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable e Igualdad de género.

Instrumentos de evaluación formativa: Cuestionario y Debate

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Educación Integral en Sexualidad y su importancia en la vida de los estudiantes.


• Preguntas guía: ¿Qué saben sobre identidad de género? ¿Qué entienden por diversidad de formas de expresión de género?


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre la identidad de género y la diversidad de formas de expresión de género.

Desarrollo:

• Presentación de un caso problemático: "María, una adolescente embarazada".


• Preguntas guía: ¿Cuáles creen que son las consecuencias de un embarazo en la adolescencia? ¿Cómo podría afectar el proyecto de vida de María?

Cierre:

• Reflexión grupal: ¿Por qué es importante conocer las consecuencias de un embarazo en la adolescencia? ¿Cómo podemos prevenirlo?


• Asignación de tarea: Investigar sobre métodos anticonceptivos y su efectividad.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la tarea: Exposición de los alumnos sobre métodos anticonceptivos.


• Preguntas guía: ¿Qué métodos anticonceptivos conocen? ¿Cuáles son los más efectivos?


• Actividad: Simulación de una conversación entre amigos sobre métodos anticoncepti