Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Objetivo: Distinguir las características tanto de cuentos como de poemas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Convivencia y desarrollo socioemocional

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicación de qué son los cuentos y qué son los poemas.


• Lectura de un cuento corto y un poema, destacando las características de cada uno.


• Discusión en grupo sobre las diferencias y similitudes entre cuentos y poemas.


• Actividad individual: los alumnos deberán escribir un cuento corto y un poema.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Lectura en voz alta de los cuentos y poemas escritos por los alumnos.


• Comentario y análisis grupal de las creaciones de los alumnos.


• Actividad en parejas: los alumnos se intercambiarán sus cuentos y poemas para hacer comentarios y sugerencias de mejora.


• Reflexión grupal sobre el proceso de escritura y la importancia de recibir y dar retroalimentación constructiva.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción a la literatura de diferentes culturas.


• Lectura en voz alta de un cuento y un poema de una cultura distinta a la propia.


• Análisis grupal de las características particulares de la literatura de esa cultura.


• Actividad en grupos: los alumnos deberán escribir un cuento corto y un poema inspirados en la cultura presentada.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterior.


• Lectura en voz alta de los cuentos y poemas escritos por los alu