Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo:

PDA: Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Presentación del tema: "Hoy vamos a trabajar en la producción de expresiones creativas utilizando distintos elementos de los lenguajes artísticos".
   
   
   
   



2. Actividad de sensibilización (10 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar imágenes de distintas obras de arte que utilicen elementos artísticos como formas, colores, texturas, etc.
   
   
   • Realizar preguntas para generar reflexión y diálogo: ¿Qué elementos artísticos pueden encontrar en estas obras? ¿Cómo creen que los artistas combinaron esos elementos? ¿Qué sienten al ver estas obras?
   
   
   
   



3. Desarrollo de la actividad principal (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos una caja llena de diferentes materiales artísticos: papel de colores, tijeras, pegamento, pinceles, pinturas, botones, hilos, etc.
   
   
   • Explicar que cada alumno debe realizar una producción creativa utilizando todos los materiales de la caja.
   
   
   • Proporcionar una hoja donde los alumnos puedan planificar su producción, dibujando lo que desean crear y seleccionando los materiales que utilizarán.
   
   
   • Brindar apoyo y supervisar el trabajo individual de los alumnos.
   
   
   • Fomentar la creatividad y la imaginación durante