Introducción a las culturas del mundo

Arturo Salvador Arce
Ubicación curricular
Contenido Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que las culturas actuales en diferentes partes del mundo se han formado a través del tiempo y tienen distintos orígenes.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a las culturas del mundo
Duración: 45 minutos


Objetivo: Reconocer la importancia del respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan algo sobre su cultura o tradiciones familiares.

  2. Presentar una breve introducción sobre el tema de las culturas del mundo y su importancia.

  3. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen algunas culturas que conozcan.

  4. Mostrar imágenes y videos de diferentes culturas, resaltando sus costumbres, tradiciones y formas de vivir.

  5. Realizar una discusión en grupo sobre la importancia del respeto a las culturas y cómo podemos aprender de ellas.


Sesión 2:
Tema: Orígenes de las culturas del mundo
Duración: 45 minutos


Objetivo: Comprender que las culturas actuales en diferentes partes del mundo se han formado a través del tiempo y tienen distintos orígenes.


Actividades:



  1. Revisar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre las culturas del mundo.

  2. Presentar una introducción sobre los orígenes de las culturas, destacando la influencia de la historia, migraciones y mezcla de culturas.

  3. Realizar una actividad de investigación en parejas, donde los alumnos investiguen sobre el origen de una cultura asignada.

  4. Cada pareja compartirá su investigación con el resto de la clase, resaltando los principales aspectos del origen de la cultura investigada.

  5. Reflexionar sobre cómo los orígenes de las culturas influyen en sus costumbres, tradiciones y formas de vivir.


Sesión 3:
Tema: Costumbres y tradiciones de diferentes culturas
Duración: 45 minutos


Objetivo: Con