Obtención y representación de información mediante el uso de tablas, gráficas de barras y gráficas circulares.

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Obtención y representación de información

Tema: Obtención y representación de información mediante el uso de tablas, gráficas de barras y gráficas circulares.

Objetivo (PDA): El alumno utilizará tablas, gráficas de barras y gráficas circulares para analizar la información.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema del bajo rendimiento académico, integrando aspectos relacionados con el pensamiento crítico y la vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de comprensión de conceptos; 2) Presentación de una gráfica de barras elaborada por cada alumno.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el problema del bajo rendimiento académico.


• Realización de una breve actividad de reflexión sobre la importancia de la obtención y representación de información en la vida diaria.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre tablas y su uso para organizar y analizar información.


• Ejemplos prácticos de cómo llenar una tabla con información relevante.


• Realización de ejercicios de llenado de tablas en parejas.

Cierre:

• Retroalimentación sobre los ejercicios realizados y resolución de dudas.


• Asignación de tarea: completar tablas con información proporcionada por los alumnos sobre su rendimiento académico.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior y su relación con el problema del bajo rendimiento académico.


• Reflexión individual sobre los factores que influyen en el rendimiento académico.

Desarrollo:

• Introducción a las gráficas de bar