Introducción al tema de Salud sexual y reproductiva
camila garay
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema de Salud sexual y reproductiva
Objetivo: Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:
- Inicio (10 minutos)
- Saludo y presentación del tema: Salud sexual y reproductiva.
- Promover una lluvia de ideas sobre qué conceptos y aspectos creen que abarca la salud sexual y reproductiva.
- Introducir el problema central: Conocimiento acerca de la salud sexual y reproductiva.
- Desarrollo (25 minutos)
- Presentar una breve explicación sobre cómo la cultura influye en la concepción y vivencia de la sexualidad.
- Realizar una actividad en parejas donde los estudiantes investiguen sobre las diferentes formas en que la cultura influye en el concepto de sexualidad en distintas partes del mundo.
- Promover una discusión en plenaria para comparar las respuestas y reflexionar sobre las diferencias entre las culturas.
- Cierre (10 minutos)
- Reflexionar sobre la importancia del consenso en las relaciones sexuales y la necesidad de respetar los límites y decisiones de los demás.
- Realizar una actividad individual de reflexión donde los estudiantes escriban sus ideas y conclusiones sobre el tema.
Evaluación formativa:
Instrumento 1: Cuestionario de comprensión
- Realizar preguntas cortas de opción múltiple para evaluar qué tanto entendieron los estudiantes sobre la influencia cultural en la sexualidad y la importancia del consenso en las relaciones sexuales.
Instrumento