Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase:

Objetivo: Comprender la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Incorporar en el desarrollo de la planeación la atención al problema de la función de la biodiversidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad introductoria:

  
  
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por biodiversidad y su importancia.
  
  
  • Ver un video corto sobre la biodiversidad y sus funciones.
  
  
  
  



• Presentación del problema:

  
  
  
  
  • Plantear el problema de la función de la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo.
  
  
  • Generar preguntas sobre el tema y el problema a resolver.
  
  
  
  



• Formación de equipos:

  
  
  
  
  • Formar equipos de trabajo y asignar roles dentro de cada equipo (líder, investigador, presentador, etc.).
  
  
  
  



• Investigación:

  
  
  
  
  • Los equipos investigarán sobre la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo.
  
  
  • Deberán recopilar información sobre los valores y acciones sustentables relacionados con la biodiversidad.
  
  
  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de resultados de la investigación:

  
  
  
  
  • Los equipos presentarán los resultados de su investigación.
  
  
  • Cada equipo deberá exponer los valores y acciones sustentables relacionados con la biodiversidad que encontraron.
  
  
  
  



• Análisis de la importancia de la biodiversidad:

  
  
  
  
  • Realizar una discusión grupal sobre la importancia de la biodiversidad para la vida humana y de las demás especies.
  
  
  • Reflexionar sobre cómo la biodiver