Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (15 minutos)
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de narración de sucesos autobiográficos y familiarizarse con el uso de reiteraciones, frases adjetivas, símiles e imágenes.

• Iniciar la sesión mostrando a los alumnos imágenes de momentos importantes de la vida de personas conocidas (familiares, amigos, personajes históricos, etc.).


• Pedir a los alumnos que describan lo que ven en las imágenes, haciendo uso de reiteraciones, frases adjetivas, símiles e imágenes.


• Facilitar una breve explicación sobre la importancia de utilizar pronombres y sinónimos para mantener la coherencia en la narración.

Sesión 2: Creando nuestra propia historia autobiográfica (45 minutos)
Objetivo: Fomentar la creatividad y promover la escritura de una narración autobiográfica utilizando los elementos aprendidos.

• Pedir a los alumnos que piensen en un suceso importante de su vida y lo escriban en una hoja en blanco. Podrían ser momentos de felicidad, tristeza o aprendizaje.


• Solicitar que utilicen reiteraciones, frases adjetivas, símiles e imágenes para describir dicho suceso.


• Incentivar al intercambio de ideas y la colaboración entre los alumnos, para que se ayuden mutuamente en la escritura de sus narraciones.

Sesión 3: Edición y corrección de las narraciones (45 minutos)
Objetivo: Promover la revisión y corrección de las narraciones escritas por los alumnos.

• Solicitar a los alumnos que intercambien sus escritos con un compañero y se dediquen a leer y corregir las narraciones de sus compañeros.


• Pedirles que presten atención al uso de pronombres y sinónimos, así como a la coherencia y claridad de la narración.


• Realizar una puesta en común, dond