Escritura de nombres en la lengua materna.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Primaria 1º - Escritura de nombres en la lengua materna

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna.
Objetivo (PDA): Los alumnos podrán escribir su nombre y compararlo con los nombres de sus compañeros, usarlo para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Inclusión

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos):

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema: Escritura de nombres en la lengua materna.


• Planteamiento de la problemática: No identifican las letras de su nombre.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Lectura en voz alta de un cuento o historia que aborde la importancia de la escritura de nombres.


• Realización de una actividad de reconocimiento de las letras del abecedario. Cada alumno señalará y nombrará las letras que componen su nombre.

3. Cierre (10 minutos):

• Conversación en grupo sobre la importancia de reconocer y escribir correctamente el propio nombre.


• Tarea para la siguiente sesión: Practicar la escritura de su nombre en casa y buscar ejemplos de nombres escritos en diferentes lugares (libros, revistas, letreros, etc.).

Sesión 2:

1. Inicio (5 minutos):

• Repaso del tema y del objetivo de la clase anterior.


• Recopilación de ejemplos de nombres escritos encontrados por los alumnos.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Ejercicio de escritura de nombres: Los alumnos practicarán la escritura de su nombre en fichas o en el pizarrón, prestando atención a la forma correcta de