Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre los conflictos que tienen en la escuela y la familia para valorar las posibles alternativas de solución.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una actividad de reflexión individual: los alumnos deberán escribir en un papel los conflictos que han tenido en la escuela y la familia.


• Organización de los alumnos en grupos para compartir sus experiencias y discutir sobre posibles alternativas de solución.


• Puesta en común y reflexión en grupo sobre las diferentes alternativas planteadas por los alumnos.

Sesión 2:

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Introducción al concepto de comunicación asertiva.


• Realización de una actividad práctica de comunicación asertiva: los alumnos deberán realizar un juego de roles donde representen situaciones de conflicto y practiquen la comunicación asertiva.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la comunicación asertiva en la resolución de conflictos.

Sesión 3:

• Repaso de lo trabajado en las sesiones anteriores.


• Introducción al concepto de empatía.


• Realización de una actividad práctica de empatía: los alumnos deberán realizar una dramatización donde se pongan en el lugar del otro y expresen sus emociones.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la empatía en la resolución de conflictos y la mejora de las relaciones interpersonales.

Sesión 4:

• Repaso de lo trabajado en las sesiones anteriores.


• Introducción al concepto de negociación.


• Realización de una acti