Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo (PDA): Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos no desarrollan un proyecto de vida que sea favorable para ellos.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos


2. Portafolio de evidencias de participación y propuestas de acciones para garantizar el derecho a una vida digna y justa.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio (10 min)

• Saludo y revisión de tareas previas.


• Dinámica de integración basada en la interculturalidad.


• Presentación del objetivo y la temática a desarrollar.

Desarrollo (30 min)

• Exposición magistral sobre la desigualdad socioeconómica y su impacto en la calidad de vida.


• Análisis de casos reales y ejemplos de comunidades afectadas.


• Diálogo abierto para que los alumnos compartan sus opiniones y experiencias relacionadas con la desigualdad.

Cierre (10 min)

• Recapitulación de los aprendizajes clave de la sesión.


• Asignación de tareas para la próxima sesión, que consistirá en la investigación de proyectos o acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.

Sesión 2:

Inicio (10 min)

• Revisión de tareas previas y reflexión grupal sobre las propuestas encontradas.


• Dinámica de lluvia de ideas para generar un listado de posibles proyectos o acciones.

Desarrollo (30 min)

• Trabaj