La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Maestro Julio Cesar Torres
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aplica la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética


Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.


Objetivo (PDA): Aplicar la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y presentación del tema de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por "cultura de paz".

  • Presentar el problema a atender: la falta de conocimiento sobre la cultura de paz y la creación de ambientes saludables.


Desarrollo:



  • Explicar en qué consiste la cultura de paz y la importancia de crear ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

  • Realizar una lectura en voz alta sobre ejemplos de ambientes saludables y respetuosos.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre proyectos o iniciativas que promuevan la cultura de paz y la creación de ambientes saludables.


Cierre:



  • Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.

  • Reflexionar en conjunto sobre la importancia de aplicar la cultura de paz en la vida diaria y en los diferentes contextos.


Sesión 2:
Inicio:



  • Realizar una dinámica de integración en la que se fomenten los valores de respeto y tolerancia.

  • Recordar lo aprendido en la sesión anterior.


Desarrollo:



  • Presentar ejemplos de situaciones cotidianas en las que se deben aplicar los valores de la cultura de paz.

  • Realizar una actividad de análisis y discusió