Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Separación de basura y promoción de las 5 Rs (rechazar, reducir, reusar, reutilizar y reciclar)

Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y calentamiento físico.


• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos promover la separación de basura y aplicar las 5 Rs en nuestra comunidad?

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de los conceptos de los materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Discusión sobre la importancia de la separación de basura y las 5 Rs.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas para identificar los materiales que se pueden rechazar, reducir, reusar, reutilizar y reciclar en la vida diaria.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de la separación de basura y las 5 Rs.


• Tarea: Investigar sobre los materiales que se rechazan, reducen, reusan, reutilizan y reciclan en su comunidad.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso del tema anterior y revisión de las investigaciones realizadas.


• Dinámica de grupo para compartir los resultados de las investigaciones.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de ejemplos de materiales que se pueden rechazar, reducir, reusar, reutilizar y reciclar.


• Ejercicio práctico de separación de basura en el aula, utilizando diferentes recipientes para los distintos tipos d