Introducción al tema

QUETZALLI ESPINOZA
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe el efecto de la fuerza gravitacional sobre los cuerpos, a partir de experimentar con la caída y reposo de objetos, explica y representa con modelos los cambios ocurridos en la caída de objetos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos comprenderán el concepto de fuerza gravitacional y su efecto en los objetos.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la fuerza gravitacional y el magnetismo.

  2. Presentar una breve explicación sobre la fuerza gravitacional y cómo afecta a los objetos en la Tierra.

  3. Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen la fuerza gravitacional en acción.

  4. Realizar una demostración práctica en la cual se deje caer un objeto y se observe cómo la fuerza gravitacional actúa sobre él.

  5. Realizar una discusión en grupo sobre los cambios ocurridos en la caída de objetos y cómo se pueden representar con modelos.


Tarea para la siguiente sesión: Investigar y recopilar información sobre el magnetismo y su relación con la fuerza gravitacional.


Sesión 2: Magnetismo y fuerza gravitacional (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán la relación entre el magnetismo y la fuerza gravitacional.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una discusión sobre la tarea realizada y compartir las investigaciones de los alumnos.

  2. Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con imanes y objetos metálicos para demostrar la atracción magnética.

  3. Explicar cómo el magnetismo y la fuerza gravitacional pueden interactuar entre sí.

  4. Realizar una actividad en la cual los alumnos construyan modelos que representen la relación entre el magnetismo y la fuerza gravitacional.

  5. Realizar una reflexión en grupo sobre lo aprendido y cómo esto se relaciona con los cambios ocurridos en la caída de objetos.


Tarea para la siguiente sesión: Investi