Introducción al tema y reconocimiento de formas en el entorno

roxi 2002
Preescolar 2º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno desde diversos puntos de observación y mediante desplazamientos o recorridos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea formas y composiciones geométricas con materiales de arte y construcción.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de formas en el entorno (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos serán capaces de reconocer y nombrar diferentes formas geométricas en el entorno a través de la observación y el juego.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos diferentes objetos o imágenes que contengan formas geométricas como círculos, cuadrados, triángulos, rectángulos, etc.

  2. Realizar una charla introductoria explicando qué son las formas geométricas y cómo se pueden encontrar en el entorno.

  3. Invitar a los alumnos a participar en un juego de reconocimiento de formas, donde deberán identificar y nombrar las formas encontradas en diferentes objetos o imágenes.


Recursos:



  • Objetos o imágenes con formas geométricas

  • Tarjetas con nombres de formas geométricas


Sesión 2: Desplazamientos y recorridos para reconocer formas en el entorno (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos serán capaces de reconocer y nombrar diferentes formas geométricas en el entorno a través de desplazamientos y recorridos.


Actividades:



  1. Organizar a los alumnos en parejas y entregarles una lista de formas geométricas para buscar en el entorno.

  2. Explicar a los alumnos que deberán realizar un recorrido por el salón o el patio de la escuela para encontrar objetos que contengan las formas de la lista.

  3. Realizar un juego de competencia, donde las parejas deberán encontrar la mayor cantidad de formas en un tiempo determinado.


Recursos:



  • Lista de formas geométricas para buscar

  • Cronómetro


Sesión 3: Creación de formas geométricas con materiales de arte (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos serán capaces de crear formas y composiciones geométricas utilizando materiales de arte y construcción.


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