Introducción y exploración del tema

Fernando FG
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y exploración del tema


Objetivo: Generar interés y curiosidad en los alumnos sobre el funcionamiento del cuerpo humano y su relación con el consumo de sustancias adictivas.



  • Inicio (10 minutos): Presentar a los alumnos el tema de la clase y su relevancia para la vida diaria. Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca del cuerpo humano y cómo creen que se relaciona con el consumo de sustancias adictivas.

  • Desarrollo (25 minutos): Realizar una actividad de indagación en grupos pequeños. Entregar a cada grupo tarjetas con diferentes preguntas sobre el funcionamiento del cuerpo humano y sus sistemas. Los estudiantes deberán investigar y discutir en grupo para responder las preguntas. Al final, cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.

  • Cierre (10 minutos): Reflexionar en grupo sobre la importancia de conocer el funcionamiento del cuerpo humano y cómo esto puede ayudar a comprender los efectos de las sustancias adictivas. Plantear preguntas de reflexión para la próxima sesión.


Sesión 2: Funcionamiento del sistema nervioso y endocrino


Objetivo: Comprender la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.



  • Inicio (5 minutos): Retomar las preguntas de reflexión planteadas en la sesión anterior. Invitar a los alumnos a compartir sus ideas y conclusiones.

  • Desarrollo (30 minutos): Presentar una exposición sobre el sistema nervioso y endocrino. Explicar sus componentes, funciones y cómo se interrelacionan para coordinar las funciones del cuerpo humano. Utilizar ejemplos para facilitar la comprensión.

  • Actividad (10 minutos): Dividir a los alumnos en parejas. Cada