Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Problemática interdisciplinaria a atender: Separación de basura

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentar la problemática de la separación de basura y la importancia de cuidar el medio ambiente.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que se utilizan en la comunidad y cómo se transforman en procesos técnicos.


• Motivar a los alumnos a investigar sobre los procesos de separación de basura en distintas comunidades y cómo se utilizan los materiales.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una comunidad para investigar sobre su proceso de separación de basura.


• Cada grupo realizará una presentación sobre el proceso de separación de basura de la comunidad asignada, mencionando los materiales que se utilizan y cómo se transforman.


• Fomentar la participación y el análisis crítico de las presentaciones, promoviendo preguntas y reflexiones sobre el impacto de los procesos en la comunidad y la naturaleza.

Sesión 2:

• Realizar una actividad práctica en el aula, donde los alumnos simularán un proceso de separación de basura utilizando diferentes materiales.


• Fomentar la colaboración entre los alumnos y la reflexión sobre la importancia de separar correctamente los materiales para su posterior transformación.


• Promover la discusión sobre las ventajas y desventa