Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas
Góngora Torres Alondra
Ubicación curricular
Contenido Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas y la importancia de actuar y participar en la escuela, barrio, pueblo, comunidad, entidad y país; promover la cultura de prevención, autoprotección, empatía y solidaridad con las personas afectadas y el entorno socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indga sobre planes y protovolos de emergencia, (sismos, terremotos, huracanas, inundaciones, tsunamis, entre otros); participa acciones colectivas encaminadas a una cultura de prevención y autoprotección y muestra empatía por las personas afectadas por un desastre para proponer acciones de ayuda.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas
Objetivo: Indagar sobre planes y protocolos de emergencia, participar en acciones colectivas encaminadas a una cultura de prevención y autoprotección, y mostrar empatía por las personas afectadas por un desastre para proponer acciones de ayuda.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Peligros y amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas.
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los fenómenos naturales y acciones humanas que pueden representar un peligro para la comunidad.
- Formación de grupos: Los estudiantes se agrupan y seleccionan un fenómeno natural o acción humana para investigar.
- Tarea: Investigar sobre el fenómeno o acción seleccionada y recopilar información sobre los planes y protocolos de emergencia existentes.
Sesión 2:
- Socialización de la información recopilada por cada grupo.
- Análisis de la importancia de contar con planes y protocolos de emergencia actualizados.
- Actividad en grupos: Elaborar un plan de acción actualizado para prevenir y responder ante el fenómeno o acción seleccionada.
- Tarea: Preparar una presentación para compartir el plan de acción con el resto de la clase.
Sesión 3:
- Presentación de los planes de acción elaborados por cada grupo.
- Análisis y discusión sobre la importancia de promover la cultura de prevención y autoprotección en la comunidad.
- Actividad individual: Reflexionar sobre la importancia de actuar y participar en la escuela, barrio, pueblo, comunidad, entidad y país para pre