Explorando el espacio y reconociendo formas en nuestro entorno

Plan de clase

Título de la clase: Explorando el espacio y reconociendo formas en nuestro entorno

Grado: Preescolar 3º

Objetivo general: El alumno expresará la posición y ubicación de objetos, lugares y personas con respecto a su cuerpo y a otros objetos, utilizando gradualmente referentes convencionales.

Objetivos específicos:

1. Identificar y reconocer diferentes formas en el entorno.


2. Describir la posición y ubicación de objetos y personas en relación a su propio cuerpo.


3. Utilizar medidas convencionales y no convencionales para comparar longitudes y distancias.


4. Desarrollar el pensamiento crítico a través de la observación y exploración del entorno.


5. Promover la igualdad de género en la participación y colaboración de actividades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de observación y reconocimiento de formas en el entorno cercano (salón de clases).


• Juego de "Busca y encuentra" donde los alumnos buscarán objetos con formas específicas.


• Conversación grupal sobre las formas encontradas y su ubicación en el entorno.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad de exploración del patio escolar.


• Los alumnos deberán recorrer diferentes áreas del patio y anotar los objetos que encuentren con formas específicas.


• Comentario grupal sobre las formas encontradas y su ubicación en el patio.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de las formas identificadas en las sesiones anteriores.


• Trabajo en pequeños grupos para medir diferentes objetos utilizando medidas convencionales (reglas, cintas métricas).


• Debate en grupo sobre las diferentes l