La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable

Tema: Acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental

Objetivo:
Investigar acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad, para contribuir a mitigar el impacto negativo de la sociedad en estos sistemas de la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Ética y valores

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Interdisciplinaridad: Incorporar diferentes asignaturas para abordar el tema de manera integral

Enfoque: Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable.


• Dinámica de sensibilización: Los estudiantes reflexionarán sobre la importancia de cuidar la biodiversidad y el agua.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos contribuir a la protección y preservación de la biodiversidad y el agua desde nuestras acciones diarias?


• Actividad de investigación inicial: Los estudiantes formularán preguntas sobre el consumo sustentable del agua y la biodiversidad.

Sesión 2:

• Revisión de las preguntas formuladas por los estudiantes.


• Actividad de investigación: Los estudiantes investigarán en grupos acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad.


• Recopilación de información: Los estudiantes compartirán los resultados de su investigación y realizarán una lista de acciones concretas que contribuyan a la protección y preservación de la biodiversidad y el agua.

Sesión 3:

• Reflexión ética: Los estudiantes analizarán las implicaciones éticas de nuestras acciones diarias en la bi