Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza
Majo Jimenez
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con respeto y empatía en la naturaleza e identifica los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza
Objetivo (PDA): Interactúa con respeto y empatía en la naturaleza e identifica los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza. Explicar la importancia de respetar y cuidar el entorno natural.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué significa interactuar, cuidar y conservar la naturaleza.
- Actividad: Observación de fotografías de diferentes seres vivos y su entorno natural. Los estudiantes deberán identificar los elementos y cuidados que necesitan estos seres vivos.
Sesión 2:
- Actividad: Salida al jardín o área verde cercana. Los estudiantes deberán observar y recolectar diferentes elementos de la naturaleza como hojas, flores, piedras, etc.
- En grupos, los estudiantes realizarán un collage utilizando los elementos recolectados. Fomentar la creatividad y expresión artística.
Sesión 3:
- Actividad: Realización de un experimento con plantas. Cada estudiante recibirá una planta pequeña y deberá observar cómo crece y qué cuidados necesita. Registrarán sus observaciones en un diario de campo.
- Discusión en grupo sobre la importancia de cuidar las plantas y cómo podemos hacerlo.
Sesión 4:
- Actividad: Lectura de un cuento relacionado con la conservación de la naturaleza y el respeto hacia los seres vivos.
- Realización de una dramatización del cuento, donde los estudiantes representarán a diferentes personajes y situaciones relacionadas con el tema.
Sesión 5:
- Actividad: Creac