Historia de la vida cotidiana: cambios en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Historia de la vida cotidiana: cambios en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad

Objetivo: Indagar en fuentes orales, escritas, fotográficas, testimoniales y digitales los cambios en la vida cotidiana en el tiempo y el espacio, ocurridos en la comunidad, con relación a las viviendas, los trabajos y áreas verdes.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar el tema de la historia de la vida cotidiana y su importancia para comprender los cambios ocurridos en la comunidad.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de viviendas, trabajos y áreas verdes.


• Presentación del problema: Plantear el problema central relacionado con el tema, por ejemplo: "¿Cómo ha cambiado la vida cotidiana en nuestra comunidad a lo largo del tiempo en relación a las viviendas, los trabajos y las áreas verdes?"


• Formar grupos de trabajo y asignar roles a los estudiantes.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación: Cada grupo realizará una investigación sobre los cambios en la vida cotidiana en su comunidad, utilizando diferentes fuentes como entrevistas a personas mayores, fotografías antiguas, documentos escritos, testimonios, etc.


• Registro de la información recopilada en un cuaderno de trabajo.

Sesión 3 (45 minutos):

• Análisis y reflexión: Cada grupo analizará la información recopilada y reflexionará sobre los cambios ocurridos en las viviendas, los trabajos y las áreas verdes de su comunidad.


• Elaboración de un mapa conceptual que represente los cambios identificados.

Sesión 4 (45 minutos):

• Presentación de los resultados: Cada grupo realizará una presentación ora