Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Plan de clase

Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Objetivo (PDA): Reconoce y reflexiona sobre la información que contienen los empaques y otros recursos publicitarios de productos diversos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos no reconocen las advertencias sobre el etiquetado de productos.

Enfoque: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema a trabajar y el problema a abordar. Explicar la importancia de reconocer y reflexionar sobre la información que contienen los empaques y otros recursos publicitarios.


• Actividad inicial: Mostrar a los alumnos diferentes empaques de productos y promover una lluvia de ideas sobre lo que observan en cada uno.


• Actividad principal: Formar grupos de trabajo e entregar a cada grupo diferentes empaques de productos. Los alumnos deberán analizar los empaques, identificar la información que contienen y reflexionar sobre su impacto en la vida saludable. Posteriormente, cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.


• Reflexión y cierre: Reflexionar en conjunto sobre la importancia de leer y comprender la información de los empaques de productos para tomar decisiones saludables.

Sesión 2:

• Recapitulación: Repasar lo aprendido en la sesión anterior y recordar la importancia de reconocer y reflexionar sobre la información de los empaques.


• Actividad inicial: Mostrar a los alumnos diferentes anuncios publicitarios y promover una lluvia de