Equidad de género

Plan de clase

Tema: Equidad de género
Nivel: Primaria 5º grado
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Reflexionar sobre situaciones asociadas con la diversidad de identidades y género, para proponer acciones en contra de la discriminación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema de equidad de género (45 minutos)

• Presentación del tema a través de una breve charla, utilizando imágenes y ejemplos claros.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos creen que es la equidad de género.


• Visualización de un video educativo que explica de manera sencilla el concepto de equidad de género.


• Realización de una actividad en parejas donde los alumnos discuten y comparten sus opiniones sobre situaciones de desigualdad de género que hayan observado.

Sesión 2: Análisis de estereotipos de género (45 minutos)

• Reflexión sobre los estereotipos de género presentes en la sociedad y cómo afectan a las personas.


• Realización de una actividad grupal donde los alumnos identifican y analizan estereotipos de género en imágenes, anuncios o programas de televisión.


• Debate en grupos pequeños sobre cómo los estereotipos de género pueden limitar las oportunidades de las personas.

Sesión 3: Importancia de la igualdad de género (45 minutos)

• Presentación de ejemplos de mujeres y hombres que han trabajado por la igualdad de género y han logrado cambios importantes.


• Realización de una actividad en la que los alumnos investigan y presentan a una persona influyente en la lucha por la equidad de género.


• Pequeña reflexión grupal sobre la importancia de la igualdad de género y cómo puede m