Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Faby Valentin
Primaria 6º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve alternativas de hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios en la comunidad, para impulsar la toma de decisiones informadas que contribuyan a asumir prácticas saludables y sostenibles.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud


Tema: Promoción de hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios en la comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Objetivo (PDA): Promover alternativas de hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios en la comunidad, para impulsar la toma de decisiones informadas que contribuyan a asumir prácticas saludables y sostenibles.


Problema a atender: Falta de hábitos del cuidado personal, higiene, alimentación, cuidado del medio ambiente y contaminación, ocasionando enfermedades.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Enfoque: Artes y experiencias estéticas y de vida saludable.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y del problema a través de una dinámica grupal.

  • Actividad de brainstorming para identificar y listar acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.

  • Creación de un mural colectivo que represente las acciones identificadas.


Sesión 2:



  • Introducción a la importancia de la higiene personal y limpieza de espacios en la comunidad.

  • Presentación de vídeos educativos y cuentos relacionados con el tema.

  • Realización de una actividad práctica de higiene personal (lavado de manos, cepillado de dientes, etc.) con el apoyo del docente.


Sesión 3:



  • Educación ambiental: conciencia sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y evitar la contaminación.

  • Realización de una salida de campo para observar y analizar los espacios públicos de la comunidad en términos de limpieza y cuidado del medio ambiente.

  • Elaboración de un informe gráfico sobre los hallazgos y propuestas de mejora.


Sesión 4: