Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Elaborar producciones gráficas (mensajes, avisos, recados, entre otros) con marcas propias, dibujos o por medio del dictado, para informar algo a diferentes personas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Aprender juntos

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: ¡Todos podemos comunicarnos!

Objetivo específico: Reconocer la importancia de las producciones gráficas para comunicarnos con diferentes personas.

Actividad 1: Presentación (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Realización de una dinámica de presentación para que los alumnos se conozcan entre sí y se sientan parte de un grupo.

Actividad 2: Conversación sobre la comunicación (10 minutos)

• Realizar preguntas como: ¿Por qué es importante comunicarnos? ¿Cómo nos comunicamos con otras personas?


• Mostrar imágenes de diferentes formas de comunicación (cartas, dibujos, mensajes en redes sociales, etc.)


• Promover una discusión sobre las diferentes formas de comunicación y sus características.

Actividad 3: Elaboración de producciones gráficas (20 minutos)

• Proporcionar a cada alumno una hoja de papel y materiales de dibujo.


• Invitar a los alumnos a elaborar una producción gráfica (un mensaje, un aviso, un recado, etc.) con marcas propias o dibujos para informar algo a diferentes personas.


• Acompañar a los alumnos en su proceso de elaboración, brindando apoyo y orientación según sus necesidades.

Actividad 4: Exposición de las producciones gráficas (5 minutos)

• Solicitar a los alumnos