Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Secuencia didáctica: Figuras geométricas y sus características

Sesión 1: Introducción a las figuras geométricas (45 minutos)

• Actividad inicial: Presentar a los alumnos diferentes figuras geométricas en tarjetas y pedirles que las observen y las nombren.


• Pregunta generadora: ¿Qué sabemos sobre las figuras geométricas?


• Discusión en grupo: Los alumnos comparten sus conocimientos previos sobre las figuras geométricas y sus características.


• Presentación del tangram: Mostrar el tangram a los alumnos y explicarles que es un puzzle que se puede usar para crear diferentes figuras.


• Actividad práctica: Los alumnos deben armar diferentes figuras utilizando el tangram.


• Reflexión en grupo: Los alumnos comentan sobre las figuras que han creado y describen sus características (forma, número de lados y vértices).


• Cierre de la sesión: Los alumnos deben dibujar en su cuaderno una figura que les haya gustado y escribir sus características.

Sesión 2: Creación de figuras con el tangram (45 minutos)

• Actividad inicial: Mostrar a los alumnos imágenes de animales, plantas y objetos y pedirles que identifiquen las figuras geométricas que pueden encontrar en ellos.


• Discusión en grupo: Los alumnos comparten sus observaciones sobre las figuras geométricas presentes en las imágenes y describen sus características.


• Actividad práctica: Los alumnos deben crear diferentes animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas.


• Presentación y descripción de las creaciones: Los alumnos deben exponer sus creaciones ante el grupo, describiendo las figuras utilizadas y sus características.


• Reflexión en grupo: Los alumnos comentan sobre las diferentes formas en