El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

Armando Corona
Ubicación curricular
Contenido El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de Clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz


Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en los espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Tema interdisciplinar: Desarrollar proyectos de colaboración social


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque transversal: Igualdad de género y Interculturalidad crítica


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

  • Actividad de motivación: Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen situaciones de conflicto y paz.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos solucionar los conflictos en nuestra convivencia desde la cultura de paz?


Desarrollo:



  • Investigación en grupos: Los alumnos formarán grupos y realizarán una investigación sobre los distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia.

  • Recopilación de información: Los grupos deberán recopilar información sobre la estructura de los conflictos y las formas de solucionarlos desde la cultura de paz.

  • Debate en el grupo: Los alumnos discutirán en su grupo las conclusiones obtenidas y compartirán sus diferentes puntos de vista.


Cierre:



  • Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones y reflexiones sobre los conflictos en la convivencia y su relación con la cultura de paz.

  • Reflexión individual: Cada alumno deberá escribir una reflexión personal sobre cómo puede aplicar la cultura de paz en su vida cotidiana para solucionar los conflictos en la convivencia.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación de