Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Nivel educativo: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión

Instrumentos de evaluación formativa: 1. Participación en el debate 2. Presentación de un discurso en estrado

Planeación de clases:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los derechos humanos
Fase de Inicio: Iniciar con una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de los derechos humanos. Posteriormente, presentarles un video corto que muestre ejemplos de violación de los derechos humanos en diferentes partes del mundo.
Fase de Desarrollo: Organizar a los alumnos en grupos pequeños y entregarles una pregunta desafiante relacionada con los derechos humanos para que investiguen y presenten sus conclusiones al resto de la clase.
Fase de Cierre: Realizar un debate grupal en el que cada grupo exponga sus conclusiones y se genere un diálogo sobre la importancia de defender los derechos humanos.

Sesión 2:
Tema: Los derechos humanos en México
Fase de Inicio: Realizar una actividad de reflexión individual en la que los alumnos escriban en una hoja su opinión acerca de si los derechos humanos se respetan en México.
Fase de Desarrollo: Organizar a los alumnos en parejas y asignarles un derecho humano específico para que investiguen y analicen su situación en México. Posteriormente