Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Tema: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Nivel: Inicial 1º

Objetivo (PDA): Utiliza diversas estructuras del lenguaje oral: el maternés, el balbuceo, los juegos metalingüísticos y las narraciones, para la expresión lingüística.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de diferentes formas de lenguaje

Objetivo de la sesión: Introducir el tema de las diferentes formas de lenguaje y explorar cómo se pueden expresar necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos a través de diferentes formas de lenguaje oral.

Actividades:

1. Presentar el tema a los alumnos mediante una breve explicación sobre las diferentes formas de lenguaje y cómo se utilizan para expresar necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.


2. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las diferentes formas de lenguaje que conocen los alumnos.


3. Mostrar ejemplos de diferentes formas de lenguaje, como el maternés, el balbuceo, juegos metalingüísticos y narraciones, a través de videos cortos o ejemplos en vivo.


4. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos tengan la oportunidad de experimentar y utilizar diferentes formas de lenguaje para expresar sus necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos. Por ejemplo, juegos metalingüísticos como adivinanzas o charadas, narraciones de cuentos cortos, imitando diferentes sonidos y gestos, etc.

Recursos:

• Videos cortos o ejemplos en vivo de diferentes formas de lenguaje


• Materiales para las actividades prácticas (adivin