Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas

Plan de clase

Planeación de clase: Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas

Tema: Regularidades en los fenómenos naturales y actividades de las personas

Grado: 2º de Primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo de aprendizaje (PDA): Indaga con personas de la comunidad u otros medios de información algunos fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año, y registra sus hallazgos, para establecer regularidades.

Enfoque metodológico: Aprendizaje por indagación

Enfoque interdisciplinar: Identificar como las semillas de maíz, las de frijol y hasta la luna presentan una regularidad con el paso del tiempo.

Enfoque de pensamiento crítico y vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y generación de preguntas de investigación (45 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos: Regularidades en los fenómenos naturales y actividades de las personas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre distintos fenómenos naturales y actividades de las personas que los alumnos conozcan.


• Invitar a los alumnos a formular preguntas de investigación relacionadas con el tema.


• Registrar las preguntas en un cartel.

Sesión 2: Indagación en la comunidad (45 minutos)

• Organizar una salida a la comunidad para que los alumnos puedan indagar sobre fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año.


• Proporcionar a los alumnos una guía de observación para que registren los fenómenos naturales que encuentren y sus hallazgos.


• Realizar una actividad de observación y registro en la comunidad.

Sesión 3: Análisis de los hallazgos (45 minutos)

• Revisar y analizar los registros de los alumnos sobre los fenómenos naturales