Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Tsaguan Albino- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de Clase: Pérdida de biodiversidad y estilos de vida sustentables
Objetivo: Comprender la importancia de la biodiversidad y el valor del cuidado de los seres vivos y las condiciones naturales que favorecen su existencia; proponer y practicar acciones, como el consumo responsable, que favorecen su cuidado.
Tema: Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Integración de la lectoescritura como problema: Los estudiantes trabajarán en la mejora de sus habilidades de lectura y escritura, centrando su atención en el tema de la biodiversidad y los problemas medioambientales.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: ¿Qué es la biodiversidad y por qué es importante?
- Actividad de brainstorming: Los estudiantes escribirán en una hoja de papel todo lo que se les venga a la mente sobre la biodiversidad.
- Lectura de un texto informativo sobre la biodiversidad.
- Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de la biodiversidad y las acciones que se pueden tomar para su cuidado.
- Tarea: Los estudiantes deberán investigar sobre los problemas medioambientales en su comunidad.
Sesión 2:
- Presentación de los problemas medioambientales investigados por los estudiantes en la tarea.
- Discusión en grupo sobre las posibles causas y soluciones a los problemas medioambientales identificados.
- Actividad de reflexión: Los estudiantes escribirán en su cuaderno una lista de acciones que pueden llevar a cabo para cuidar el medio ambiente en su comunidad.
Sesión 3:
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