Cuidado de la salud personal y colectiva

Laura
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Preescolar 3º:


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva


Objetivo (PDA): Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinaridad: A través de las diferentes sesiones se podrán integrar contenidos y actividades de las áreas de Ciencias Naturales, Educación Física, Educación Artística y Ciencias Sociales.


Problemática: En la comunidad infantil se ha detectado condiciones negativas de higiene que repercuten en la convivencia, salud y autoestima de los niños.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Conociendo la importancia del cuidado de la salud
Objetivo: Reconocer la importancia de cuidar la salud personal y colectiva.


Actividades:



  1. Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la salud y por qué es importante cuidarla.

  2. Observar y analizar imágenes relacionadas con la salud y la higiene personal y colectiva.

  3. Dialogar sobre las condiciones negativas de higiene que han sido identificadas en la comunidad infantil y cómo afectan a los niños.

  4. Reflexionar sobre el impacto del cuidado de la salud en la convivencia, salud y autoestima de los niños.


Sesión 2:
Título: Higiene personal y limpieza
Objetivo: Identificar y poner en práctica acciones de higiene personal y limpieza.


Actividades:



  1. Presentar a los niños diferentes elementos de higiene personal y limpieza.

  2. Realizar una actividad práctica donde los niños participen en el lavado de manos,