Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Diego Osiel Islas
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula


Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.


Objetivo: Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Integración interdisciplinar: Atender al problema de la desintegración familiar, la crisis económica, social y de salud.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Estructura y funcionamiento del sistema digestivo.

  • Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen y la importancia de una alimentación saludable.

  • Introducción al sistema digestivo: Explicar brevemente los órganos que lo componen y sus funciones.

  • Actividad de indagación: En grupos, los alumnos investigarán sobre cada uno de los órganos del sistema digestivo y su función específica.

  • Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.

  • Cierre de la sesión: Reflexión sobre la importancia de cuidar y mantener en buen funcionamiento el sistema digestivo.


Sesión 2:



  • Actividad de repaso: Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Introducción a la ruta de los alimentos: Explicar la secuencia de la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos.

  • Actividad práctica: En parejas, los alumnos representarán la rut