Ecuaciones lineales y cuadráticas
TERESA DE JESUS CRUZ
Ubicación curricular
Contenido Ecuaciones lineales y cuadráticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Grado: 3º de Secundaria
Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax^2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática a abordar: Los alumnos presentan dificultades para comprender ecuaciones de segundo grado.
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Iniciar la clase con una pregunta problematizadora: "¿Por qué es importante aprender a resolver ecuaciones de segundo grado?"
- Dar tiempo a los alumnos para que piensen y compartan sus respuestas en pequeños grupos.
- Realizar una puesta en común y registrar las ideas principales en el pizarrón.
Fase de desarrollo:
- Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con ecuaciones de segundo grado.
- Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles el material necesario para resolver el problema.
- Los grupos deberán analizar y discutir el problema, identificar las variables involucradas y plantear una ecuación de segundo grado que pueda resolverlo.
- Los grupos deberán resolver la ecuación utilizando la factorización y la fórmula general.
- Fomentar la colaboración y el intercambio de ideas entre los grupos.
- Brindar apoyo y orientación a los alumnos durante el proceso de resolución.
Fase de cierre:
- Pedir a los grupos que compartan sus soluciones y estrategias utilizadas.
- Realizar una retroalimentación grupal sobre las dificultades encontradas y los aprendizajes adquiridos.
- Enfatizar la importancia de comprender y aplicar las ecuaciones de segundo grado en situaciones reales.
- Asignar tarea para la sesión siguiente.
Sesión 2:
Fase de inicio:
- Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y retomar