Introducción a los números

Norma Karina
Preescolar 2º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia con sus pares lo que ha aprendido sobre los números, para reconocer maneras más eficientes de usarlos en su entorno sociocultural en diversas situaciones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

SESIÓN 1: Introducción a los números


Objetivo: Introducir a los alumnos en el concepto de números y su importancia en el entorno sociocultural.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una conversación en grupo sobre los números que conocen y cómo los utilizan en su vida diaria.

  2. Presentar una variedad de objetos y pedir a los alumnos que los cuenten en voz alta.

  3. Dirigir una actividad de conteo grupal, donde los alumnos contarán juntos del uno al diez.

  4. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles diferentes objetos para que los cuenten entre ellos.

  5. Cerrar la sesión con una reflexión en grupo sobre la importancia de los números y cómo nos ayudan a resolver situaciones en nuestro entorno.


SESIÓN 2: Resolución de problemas con números


Objetivo: Promover el uso de los números como herramientas para resolver problemas en diferentes contextos socioculturales.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión recordando la importancia de los números en nuestras vidas y cómo nos ayudan a resolver situaciones.

  2. Presentar a los alumnos diferentes situaciones problemáticas que puedan encontrar en su entorno, como repartir objetos entre amigos o contar el dinero.

  3. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación problemática para resolver.

  4. Supervisar y brindar apoyo a los grupos mientras trabajan en la resolución de sus problemas.

  5. Al finalizar, cada grupo compartirá su solución y se realizará una reflexión en grupo sobre las diferentes formas de resolver problemas utilizando los números.


SESIÓN 3: Exploración de números en diferentes contextos socioculturales


Objetivo: Identificar y analizar el uso de los números en diferentes contextos socioculturales.