Figuras geométricas y sus características

Maria de los angeles Montealegre
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Figuras geométricas y sus características


Sesión 1: Introducción a las figuras geométricas
Tiempo: 45 minutos


Objetivo:



  • Identificar y describir verbalmente las características de las figuras geométricas (forma, número de lados y vértices).


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



  • Iniciar la clase presentando a los alumnos imágenes de diferentes figuras geométricas y preguntarles si reconocen alguna de ellas.

  • Invitar a los alumnos a compartir sus conocimientos previos sobre las figuras geométricas.



  1. Indagación (20 minutos):



  • Proporcionar a los alumnos diferentes materiales como bloques, tarjetas con figuras, tangram, etc.

  • Pedir a los alumnos que exploren los materiales y manipulen las figuras para familiarizarse con ellas.

  • A medida que los alumnos manipulan las figuras, realizar preguntas orientadoras como: ¿Cómo es esta figura? ¿Cuántos lados tiene? ¿Cuántos vértices tiene?



  1. Reflexión (15 minutos):



  • Organizar una pequeña discusión grupal para que los alumnos compartan sus observaciones y descripciones de las figuras geométricas.

  • Anotar en el pizarrón las respuestas de los alumnos y destacar las características comunes de las figuras.



  1. Cierre (5 minutos):



  • Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión y establecer el puente para la siguiente sesión.


Sesión 2: Reconociendo figuras geométricas en el entorno natural
Tiempo: 45 minutos


Objetivo:



  • Observar y reconocer figuras geométricas en el entorno natural.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



  • Realizar una breve recordación de la sesión anterior y recordar las características de las figuras geométricas.



  1. Indagación (20 minutos):



  • Salir al patio o entorno na