Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos

Objetivo (PDA): Participar en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Problemática interdisciplinaria a atender: Conocimiento de los beneficios didácticos de la computadora.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Se realizará una breve introducción al tema de la clase, explicando la importancia de evaluar los sistemas tecnológicos en términos de eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde una perspectiva sustentable.

  
  



• Se presentará la problemática interdisciplinaria a atender, es decir, los beneficios didácticos de la computadora y cómo su evaluación puede contribuir a mejorar su impacto en el aprendizaje de los alumnos.

  
  



• Se realizará una lluvia de ideas con los alumnos para que aporten sus conocimientos previos sobre el tema.

  
  

Fase 2: Desarrollo

• Se formarán equipos de trabajo, asignando roles a cada integrante (investigador, redactor, presentador, etc.).

  
  



• Cada equipo deberá investigar y recopilar información sobre diferentes sistemas tecnológicos (ejemplos: aplicaciones móviles, dispositivos electrónicos, software educativo, entre otros) y su evaluación en términos de eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde una perspectiva sustentable.

  
  



• Se fomentará la inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, incentivando a los alumnos a utilizar fuentes bibliográficas diversas y a redactar sus hallazgos de manera clara y concisa.

  
  



• Los equipos deberán presentar sus hallazgos a través de una exposición