Interacciones de la electricidad y el magnetismo
GABRIELA GOMEZ
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identifica los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase de Física: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identificar los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinario: Vida saludable y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de aplicación de los protocolos de seguridad en el uso de la electricidad.
- Presentación oral sobre una manifestación o aplicación de la electricidad y su relación con la vida saludable.
Planeación:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos utilizar la electricidad de manera segura en nuestra vida diaria?
- Discusión en grupos pequeños sobre posibles aplicaciones y manifestaciones de la electricidad en la vida cotidiana.
Desarrollo:
- Investigación en grupos sobre una aplicación o manifestación específica de la electricidad.
- Elaboración de un informe donde se describan los principios físicos involucrados, los beneficios y posibles riesgos asociados.
Cierre:
- Presentación de los informes de investigación ante el grupo.
- Reflexión sobre la importancia de utilizar la electricidad de manera segura y responsable en nuestra vida diaria.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación del tema anterior.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos generar electricidad de manera sostenible?
Desarrollo:
- Investigación individual sobre di