Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo: Combina recursos de los lenguajes, tales como movimientos corporales, gestos, velocidades, ritmos, entre otros, al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y establecer normas de convivencia.


• Realización de una actividad de relajación y concentración para preparar al grupo.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del tema: recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


• Conversación sobre la importancia de la diversidad lingüística y cultural.


• Mostrar diferentes ejemplos de recursos y juegos del lenguaje: rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas, etc.


• Invitar a los alumnos a participar en la creación de un poema o canción que exprese la diversidad de lenguajes presentes en la comunidad.

3. Cierre (5 minutos):

• Reflexión final sobre lo aprendido durante la sesión.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

1. Inicio (10 minutos):

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior.


• Realización de una actividad de calentamiento físico para preparar al grupo.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Repaso de los recursos y juegos del lenguaje vistos en la sesión anterior.


• Presentación de nuevos recursos y juegos del lenguaje, re