El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Emma Silva
Ubicación curricular
Contenido El derecho a la salud y la prevención en el comsumo de drogas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demanda el derecho a la salud integral.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Objetivo PDA: Promover valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Embarazo en adolescentes, enfermedades de transmisión sexual y uso de drogas.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases:
Inicio:
- Presentación del tema y los objetivos a los alumnos.
- Actividad de reflexión inicial sobre la importancia de la salud y sus derechos.
- Introducción de un caso problemático relacionado con el consumo de drogas y sus consecuencias en la salud, embarazo en adolescentes y enfermedades de transmisión sexual.
Desarrollo:
- División de los alumnos en grupos pequeños.
- Investigación individual y grupal sobre el tema planteado, utilizando diferentes fuentes de información.
- Elaboración de un mapa conceptual que relacione los conceptos clave del tema y sus interrelaciones.
- Análisis de las problemáticas presentadas en el caso y discusión grupal sobre posibles soluciones.
Cierre:
- Presentación de las conclusiones de cada grupo y discusión en plenaria.
- Reflexión sobre la importancia de la prevención en el consumo de drogas, el embarazo en adolescentes y las enfermedades de transmisión sexual para el derecho a la salud integral.
- Elaboración de un plan de acción individual y grupal para promover la prevención y el respeto a los derechos a la salud integral.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de conocimientos previos: Se aplicará al in