Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Objetivo: El alumno utilizará intencionalmente características y funciones de algunos géneros artísticos para crear una obra original que simbolice sus vínculos con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Redes sociales

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Explicar el concepto de expresión artística y su importancia para transmitir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre experiencias familiares, escolares o comunitarias que puedan simbolizarse a través del arte.


• Introducir el objetivo de la clase y su relación con la comunidad.

Desarrollo:

• Realizar una investigación en línea sobre diversas formas de arte que se utilizan para expresar vínculos con la comunidad.


• Analizar ejemplos de obras de arte que representen experiencias en redes sociales y discutir su significado.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos elijan una experiencia familiar, escolar o comunitaria para representar a través de un género artístico de su elección (pintura, escultura, collage, fotografía, etc.).


• Brindar tiempo para que los alumnos trabajen en su obra original.

Cierre:

• Compartir y analizar las obras originales creadas por los alumnos.


• Reflexionar sobre el proceso creativo y las decisiones tomadas al elegir un género artístico en particular.


• Discutir la importancia de expresar los vínculos con la comunidad a t