Fomentando la igualdad de género y la vida sin violencia

Plan de clase

Título: Fomentando la igualdad de género y la vida sin violencia

Objetivo de la planeación:
Analizar que niñas y niños tienen el derecho a participar con igualdad y pueden realizar las mismas actividades deportivas, artísticas y recreativas, tanto en casa como en la escuela, comprendiendo los estereotipos de género que pueden inducir a formas de violencia, desigualdad y discriminación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción y reflexión

Duración: 45 minutos

1. Inicio (5 mins)

• Saludo a los alumnos y presentación del tema: El derecho a la igualdad de género y vida sin violencia.


• Breve explicación del objetivo de la clase.

2. Actividad de apertura (10 mins)

• Proyectar imágenes de actividades deportivas, artísticas y recreativas realizadas por niñas y niños.


• Preguntar a los alumnos si consideran que todas las niñas y niños pueden participar en estas actividades por igual.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los estereotipos de género que pueden limitar la participación igualitaria en estas actividades.

3. Desarrollo (25 mins)

• Formar equipos de trabajo y asignarles una actividad deportiva, artística o recreativa.


• Pedir a los equipos que realicen una investigación sobre la participación de niñas y niños en dicha actividad, enfocándose en los estereotipos de género que puedan estar presentes.


• Solicitar a los equipos que compartan sus hallazgos con el resto de la clase.

4. Cierre (5 mins)

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de romper con los estereotipos de género y promover la igualdad de género en todas las actividades.


• Hacer una síntesis de lo aprendido y anunciar la sigui