Sistema Solar y Universo

candy lopez
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga, describe y representa con modelos las características de forma, ubicación, color, tamaño, distancia al Sol, temperatura, masa, número de satélites naturales y anillos, entre otras, de los componentes del Sistema Solar: Sol, planetas, satélites y asteroides.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Sistema Solar y Universo


Tema: Características del Sistema Solar y sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.


Objetivo (PDA): Indagar, describir y representar con modelos las características de forma, ubicación, color, tamaño, distancia al Sol, temperatura, masa, número de satélites naturales y anillos, entre otras, de los componentes del Sistema Solar: Sol, planetas, satélites y asteroides.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad:



  • Matemáticas: Cálculo de distancias y tamaños.

  • Historia: Aportaciones culturales y científicas al conocimiento del Sistema Solar.

  • Lengua y Literatura: Comunicación oral y escrita de los aprendizajes.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Presentación del Sistema Solar y sus componentes.



  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos aprender acerca del Sistema Solar y sus componentes?



  • Actividad: Los alumnos formarán equipos y deberán investigar en libros y recursos digitales acerca del Sistema Solar. Cada equipo elegirá un componente del Sistema Solar para investigar y recopilar información sobre sus características.




Sesión 2 (45 minutos):



  • Retroalimentación: Los equipos compartirán la información recopilada sobre los componentes del Sistema Solar.



  • Actividad: Los alumnos, utilizando materiales diversos (cartulinas, plastilina, papel, etc.), crearán modelos de los componentes del Sistema Solar y los expondrán al resto de la clase.




Sesión 3 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Aportaciones culturales, científicas y tecnológicas al conocimiento del Sistema Solar.



  • Actividad: Los alum