Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Plan de clase

Planeación de clase: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.

Objetivo PDA: Mantiene el control y equilibrio de los distintos segmentos corporales tanto en situaciones estáticas (sostenerse en un pie, hacer una figura con el cuerpo, entre otras) como en movimientos sin desplazamiento (girar, brincar, entre otras).

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Mejorar la motricidad de los alumnos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicación de la importancia de la motricidad y la vida saludable.


• Realización de ejercicios de calentamiento para preparar el cuerpo.


• Actividad principal: Juego de equilibrio en donde los alumnos deben mantenerse en un pie durante el mayor tiempo posible. Se realizarán diferentes variaciones del juego para hacerlo más divertido y retador.


• Reflexión final sobre lo aprendido y cómo se relaciona con la vida saludable.

Sesión 2:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Realización de ejercicios de calentamiento para preparar el cuerpo.


• Actividad principal: Realización de figuras corporales. Los alumnos deberán formar diferentes figuras utilizando su cuerpo y manteniendo el equilibrio en cada una.


• Reflexión final sobre lo aprendido y cómo se relaciona con la vida saludable.

Sesión 3:

• Repaso del tema y objetivo de las clases anteriores.


• Realización de ejercicios de calentamiento para preparar el cuerpo.


• Actividad principal: Juego de giros. Los alumnos deberán realizar diferentes tipos de giros (más lentos,